Ankara’da düzenlenen bir çalıştayda, özel gereksinimli adayların Türkçe sınavlarındaki ihtiyaçları detaylı bir şekilde incelendi.
ANKARA (Gazete Bursa) – Millî Eğitim Bakanlığı, ÖSYM, Yunus Emre Enstitüsü ve Türk Dil Kurumu’nun iş birliğiyle gerçekleştirilen “Yabancı Dil Olarak Türkçe Sınavlarında Kapsayıcı Uygulamalar Çalıştayı”, özel gereksinimli adaylar için kapsayıcı sınav uygulamalarını gündeme taşıdı. Çalıştay, 25 Haziran’da sona erecek.
PIKTES’LE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE DESTEK
Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, 2016’dan bu yana yürütülen PIKTES Projesi’nin, yabancı uyruklu çocukların eğitime erişimi ve sosyal uyumlarını geliştirmeye yönelik önemli katkılar sunduğunu ifade etti. Ökten, proje çerçevesinde dört temel dil becerisini ölçen bir sınavın pilot uygulamasının başarıyla tamamlandığını ve özel gereksinimli öğrencilerin Türkçe öğrenme süreçlerine kapsayıcı erişim sağlanmasının önemli bir hedef olduğunu vurguladı. Bunun yanı sıra, sosyal uyumu destekleyecek nitelikte bir “Sosyal Uyum Başvuru Metni” üzerinde çalışmaların devam ettiğini belirtti.
DÖRT BECERİ TEMELLİ TÜRKÇE SINAVI EYLÜL’DE
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, eylül ayında Türkiye genelinde uygulanacak olan “Dört Beceri Temelli Türkçe Sınavı” hakkında bilgi verdi. Ersoy, 2023’ten bu yana 30’dan fazla üniversiteden akademisyenle gerçekleştirilen çalışmalarda sona yaklaşıldığını ve bu sınavın, uluslararası öğrencilerin Türkçe seviyesini Avrupa Ortak Başvuru Metni’ne uygun sertifikalarla belgeleyeceğini dile getirdi. Elde edilen sonuçlarla sınavın kapsayıcılığının artırılacağını ifade etti.
Türk Dil Kurumu Başkanı Prof. Dr. Osman Mert ve Yunus Emre Enstitüsü Başkan Yardımcısı Doç. Dr. Cahid Şenel’in de konuşma yaptığı çalıştay, uzmanların katkılarıyla sürdürülmekte.
